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Formation des Instructeurs de Locomotion

Le rôle de l’Instructeur de Locomotion est de répondre aux difficultés de déplacement en s’adressant à la globalité de la personne déficiente visuelle, prenant en compte son vécu et ses capacités. Pour cela, il va transmettre des techniques assurant un déplacement en sécurité, tout en s’appuyant sur le développement du potentiel multi-sensoriel et cognitif de la personne.Court Paragraphe Mode Femme Hiver 2018 Confortable Pull Cachemire 5qHC8SwC

Informations sur la formation des Instructeurs de Locomotion
Dates Durée Lieu CoûtTricot Polaire Cooper Doublure Lee Avec Noir Bonnet Homme En Pour ttYSxR

Session 2019-2020 :
en attente d’inscription au RNCP.
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Informations disponibles
après inscription au RNCP.
Siège de la Fédération
des Aveugles de France,
Université Paris V
Stages en établissement
pour personnes déficientes visuelles sur toute la France.
Informations disponibles
après inscription au RNCP.

Date limite d'inscription : 18 mai 2018

Contact : Access Formation
secretariat.formation@aveuglesdefrance.org / 01 44 42 91 95

Objectifs

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  • Obtenir le Certificat d’Aptitude à l’Éducation et à la Rééducation de la Locomotion auprès des personnes déficientes visuelles (CAERL) délivré par le Ministère des Affaires Sociales et de la Santé,
  • Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur la déficience visuelle,
  • Apprendre à maîtriser les techniques de locomotion et savoir les adapter à tous les types de population,
  • Développer les capacités de verbalisation, d’observation, d’analyse, d’écoute et d’adaptation.

Public

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  • Cette formation s’adresse aux : psychomotriciens, ergothérapeutes, éducateurs spécialisés, masseurs-kinésithérapeutes, infirmiers, licenciés STAPS (option activités physiques adaptées ou option éducation et motricité).

Intervenants

  • Pour la pratique de simulation : formateurs Instructeurs de Locomotion,
  • Pour la théorie : médecins spécialisés, Instructeurs de Locomotion, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthoptistes, psychologues.

Moyens pédagogiques

Contenu

Cours théoriques :

  • Ophtalmologie, audiologie, physiologie des sens, cinésiologie, neurosciences, psychologie, législation, adaptation de la prise en charge selon les différentes populations.

Cours pratiques :

  • La multi-sensorialité,
  • Techniques et stratégies de locomotion,
  • La représentation mentale et les outils d’aide à la représentation mentale,
  • La malvoyance et ses conséquences en locomotion,
  • Les aides optiques,
  • Accessibilité et adaptation de l’environnement.
  • Le module de base « Approches théoriques de la déficience visuelle » proposé par l’Université Paris V est inclus dans la formation.
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Modalités d'inscription

  • Admissibilité à la formation : sur dossier, suivi d’un entretien auprès de formateurs,
  • Dossier d’inscription à demander par téléphone ou mail au secrétariat du service formation.

A propos

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